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新课程理念下初中数学课堂教学的反思

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摘要摘要：以往的教学方式来已不再适用于现在的教育发展，所以为了更好地教学学习和提高学生的教学课堂效率，教师应该与时俱进，改变传统的教学观念，努力实现教学方式下的改革和创新。新课改教育要求教师重视学生的素质化教育培养，那么，教师需要采取反思性教学，这样的教学方式有助于学生更好地巩固知识点，加深教学记忆，更好地认识到教学的必要性，并能够更好地进行反思性的教学。

DOI 34g5157oj9/5678031

作者田玲玲

机构地区湖北省十堰市竹溪县实验中学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词反思性教学课堂教学初中教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）