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初中班主任班级管理中的常见问题及应对措施分析

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摘要【摘要】随着时代的发展、教学工作的演变和教学管理理念的转变，初中班级管理工作在主题的制定、管理模式和实施等方面都发生了变化。随着新教育主题的引入，班级管理工作的实施要求教学管理者树立新观念，优化、变革和拓展管理方法，从而在一定程度上实现更好的班级管理质量。但在实际的班级管理中，仍然存在着管理模式单一、教学管理者缺乏观念认识等问题。为保障教学工作与学生的良好成长环境，在当前的班级管理工作中，教师需要从不同角度与管理方法应用上实施班级管理的优化。

DOI odwrkxn34k/5676280

作者韩瑞瑞　耿春银

机构地区甘肃省庆阳市环县第五中学甘肃　庆阳　745000

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词班级管理初中班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）