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急性心肌梗塞患者应用健康教育的护理干预效果分析

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摘要【摘要】目的：探究急性心肌梗塞患者应用健康教育的护理干预效果。方法：以随机法将纳入研究的85例急性心肌梗塞病人分成干预组和常规组，其中常规组43例施予常规健康教育，干预组42例施予干预式健康教育，对比分析两组护理效果。结果：干预组患者疾病知识知晓掌握评分和护理满意度评分均高于常规组，并发症发生率明显低于常规组，差异明显,P＜0.05。结论：对急性心肌梗塞患者予以干预式健康教育，可加深患者对于疾病的认识，强化其配合度，可提高护理效果和满意度，降低并发症发生率。

DOI odwrkvoy4k/5670680

作者刘华

机构地区绥芬河市妇幼保健院黑龙江绥芬河 157399

出处《系统医学》 2016年19期

关键词干预急性心肌梗塞健康教育护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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干预急性心肌梗塞健康教育护理

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