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小学语文阅读教学之我见——以部编版语文教材为例

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摘要摘要：阅读，可以启发学生思维与智力，能够提升学生的学习效率，促进学生多方面能力发展。阅读，可以让学生获得宝贵的文化财富与精神财富，潜移默化地陶冶着学生的情操。近年来，随着课程改革不断推行与深入，小学语文教育得到了很好发展。阅读是小学语文教学中的重要部分，对学生今后发展有着重要的作用。基于此，文章通过对语文阅读教学意义进行分析，针对教学中存在的问题提出有效建议，提升语文阅读教学的质量。

DOI 7j6xvwvrj0/5662690

作者于东昱

机构地区北京市延庆区教育科学研究中心北京 102100

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词小学语文阅读教学课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）