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浅析初中器乐欣赏作品教学存在问题及其对策_以银川北塔中学学校为例

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摘要摘要:器乐作为我国传统音乐文化当中的重要瑰宝，对于培养学生音乐学习兴趣以及塑造其音乐艺术素养有着积极的促进意义。因此，在开展初中音乐课堂教学活动的过程当中，应当着力从器乐当中汲取营养，将其应用于课堂教学活动开展过程当中引导学生更好的掌握相关乐理知识体会其背后所具有的传统文化内涵，在此基础上增强学生的民族自信心与自豪感。本篇文章主要从存在的问题，意义以及策略几个方面对文本课题展开了分析。

DOI odwrlxzy4k/5662232

作者王明月

机构地区陕西师范大学陕西省西安市 710062

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词初中音乐器乐欣赏教学信息化多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）