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基于“学生为中心”理念的《建设工程法规》课程改革与实践

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摘要摘要：结合工程教育认证三大核心理念之一“学生为中心”的中心思想，分析《建设工程法规》课程存在的问题，从师生关系转变、课程教学方式、教学方法、学习方式及考核评价紧紧围绕“学生为中心”的理念开展课程改革，强调学生的主体参与，调动学生的学习兴趣和热情，形成了“教师主导、学生主体”的良好的教学生态，培养具有既懂技术又具有法律意思、法治思想、法治观念的高素质复合型人才。

DOI rj80vqkpd0/5660510

作者张迪蔡帅军杨梦昌

机构地区百色学院土木建筑工程学院广西百色 533000

出处《中国教工》 2021年18期

关键词学生为中心课程改革建设工程法规

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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