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新型教学软件用于初中数学教学的研究现状分析
新型教学软件用于初中数学教学的研究现状分析
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摘要
摘要:随着信息化发展和“互联网+”时代的来临,基于大数据与人工智能的新技术新工具深刻改变着师生教与学的方式。教育部于2018年4月正式发布了《教育信息化2.0行动计划》,积极落实推进“互联网+”教育,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念。
DOI
n49ywp19jy/5648511
作者
毛红亮
机构地区
宕昌县车拉九年制学校748506
出处
《教学与研究》
2021年18期
关键词
新型教学软件
初中数学
研究现状
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年18期
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