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基于控辍保学理念下对的农村初中学困生管理的策略

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摘要摘要：农村学困生较城市学困生而言，所接受到的教育资源较少，并且由于农村自然条件和学困生家庭因素的限制。部分学困生在踏入初中时，受各方面因素的影响，心里便早已非常成熟。希望自身能够尽快独立，去得到家长的认可。因此部分学困生便会产生放弃学业，提前工作的现象。这种现象的产生，会影响学困生学业发展和终身习惯的养成。基于此，本文就从班主任的角度上，探究控辍保学理念下，对于农村初中学困生管理的策略。

DOI wjv217vqd7/5644550

作者丘影英

机构地区广西贺州市平桂区公会镇尚德初级中学

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词控辍保学农村初中管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）