观察健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的实际效果

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摘要 [摘要] 目的 研究健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的效果。方法 根据入院编号选取我院2019年1月-2020年11月收治的86例糖尿病患者,分为两组,每组各43例。实验组实施健康教育临床护理路径,对照组实施常规护理,对比两组血糖控制、自我管理等情况。结果 实验组血糖控制情况优于对照组,差异有统计学意义(P
出处 《中国医学人文》 2021年24期
出版日期 2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)