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试论导学案在初中英语教学中的设计与应用

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摘要【摘要】随着基础教育的改革和新课程标准的实施，以学生自主合作探究为特征的学案导学教学应运而生。作为一种新型的教学模式，它顺应了新课改及素质教育的要求，充分体现了“教师为主导、学生为主体”的教学原则，培养了学生的自主学习能力、合作学习能力和创新能力。

DOI n49yw58qjy/5642635

作者张晓红

机构地区山东省即墨市新兴中学

出处《教育学文摘》2016年1月

关键词导学案初中英语英语教学模式

分类 [][]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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