首页 > 《时代教育》 > 2021年18期 > 小学音乐课堂中微课制作与教学运用

小学音乐课堂中微课制作与教学运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师在对于不同的音乐知识内容进行有效讲解的过程中，才能够培养学生的音乐核心素养，也能够在这样的教学鉴定下，逐渐的发挥学生对于音乐知识内容的理解，在强化教学深度的过程中，能够让学生对于不同的音乐活动都可以进行积极有效的参与。通过让学生对于不同的音乐知识进行有效表达的前提下，才能够促进学生对于音乐知识内容的有效掌握，以此来提高学生的音乐学习能力，而且教师在将不同的微课知识内容运用到期中的时候，都可以增强学生的视听感受，能够培养学生的聆听能力，所以教师都需要对于相关的教学问题展开有效的分析。因此，本文就小学音乐课堂中微课制作与教学应用，进行讨论，并提出指导建议。

DOI 6jr3poewj5/5638239

作者卢惠敏

机构地区浙江省义乌市徐江小学 322000

出处《时代教育》 2021年18期

关键词小学音乐微课制作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）