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《学前教育研究》
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2007年12期
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美国幼儿教师资格及其认证方式简介
美国幼儿教师资格及其认证方式简介
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摘要
随着幼儿教育事业的不断发展,人们越来越意识到幼儿教师素质的提高成为儿童早期教育质量提高的关键因素之一。那么,也就必然要求规范和提高幼儿教师的教师资格。美国是幼儿教育和幼儿教师资格认证制度发展比较早并且发展比较成熟和完善的国家,对其幼儿教师资格及认证方式的研究,可为提高我国幼儿教师质量等提供很好的借鉴作用。
DOI
ojnlo7lxdr/563361
作者
成丽媛;李佳;李海霞;冯晓霞
机构地区
不详
出处
《学前教育研究》
2007年12期
关键词
幼儿教师
教师资格
幼儿教师资格认证
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2007年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学前教育研究
2007年12期
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