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浅谈小学低年级语文高效课堂的构建

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摘要【摘要】近年来，新课改在教育领域的步伐越来越近，而传统的语文教学方式以教师讲授、依据教材进行学习的模式受到了很大的影响，加之在思维定势的影响下，在面对密密麻麻的汉字时，本来枯燥乏味的语文就容易让人失去学习的兴趣，加之教师的教学方式也比较乏味，两者的结合使学生能积极主动地投入到语文的世界，而这样的教学模式也严重阻碍了学生在学习活动中发挥自身的主体作用，不利于学生学到所需要的知识。本文就小学低年级语文教学的现状以及如何构建高效的语文课堂做论述。

DOI kd2qwl7kd6/5630686

作者杨云丽

机构地区云南省昆明市宜良县匡远镇永丰小学云南省昆明市 652199

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）