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浅谈小学生的心理健康教育

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摘要摘要：近年来，小学生心理健康教育倍受全社会的关注。本文以农村留守儿童为研究对象，通过调查走访，梳理了小学生心理健康现状，并深入分析了影响小学生心理健康的主要因素，在此基础之上，提出了做好小学生心理健康教育的具体措施。

DOI 6jr3p205j5/5629187

作者周蕊

机构地区（甘肃省陇南市康县周家坝小学，746501）

出处《时代教育》 2021年17期

关键词心理健康，留守儿童，心理现状，干预措施，应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）