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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略

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摘要摘要：语文教育的发展关系到我国民众的文学素养，因此从小就要注重学生在语文学习方面的情况。在语文学习中，阅读是十分重要的，对于小学生来说，年纪较小，理解能力比较差。作为教师来说，我们要想提高他们的语文水平，就要增加他们的阅读量，在课堂上用适合的方法讲课，通过课文内容找到课内外阅读的有效衔接，课下让学生根据自己的兴趣，去自由阅读，针对这些问题，提出了教学策略。

DOI 0dp2evvo42/5628169

作者王彩文

机构地区揭阳市揭东区龙尾镇高明小学广东省揭阳市515527

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词阅读教学阅读能力培养小学语文策略与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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