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案例教学法在财会专业教学中的应用

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摘要案例教学法是将学生带入特定事件的现场，通过学生的独立思考或集体协作对案例进行判定，或提出自行解决方案的一种教学模式。本文分析了案例教学法的特点，提出了案例教学法在财会专业教学实践中应重点把握的几个环节和应遵循的原则。

DOI 6jrv335pd5/562463

作者张华;郝源

机构地区不详

出处《陕西广播电视大学学报》 2007年4期

关键词案例教学财会实践学生角色综合能力

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西广播电视大学学报

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