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职业高中语文个性化阅读教学的设计探讨

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摘要摘要：在语文阅读教学中培养学生的个性化阅读，不但可以提升学生的个性化阅读体验，而且还能使学生在阅读中收获更多知识与乐趣。本文通过对职业高中语文个性化阅读教学的设计进行分析探讨，为有效提升职高语文阅读的教学质量奠定基础。

DOI 5jonq7kk4v/5607860

作者毛娜

机构地区新绛县职业教育中心，043100

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词职业高中语文个性化阅读教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）