体育课中运动技术教学内容削弱的原因及对策

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摘要 本文对当前体育课教学中存在的学生不喜欢学习运动技术和教师不安排运动技术教学内容两种倾向进行了原因分析,并提出了相应的对策。
机构地区 不详
出处 《安康学院学报》 2007年6期
出版日期 2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)