摘要
摘要：随着新课程教学改革的深入发展，学校和教师越来越重视学生的全面发展，不仅要传授学生基本的文化知识内容，还要重视培养学生良好的心理素质，保持健康的心理状态。在传统的初中教育教学中，很多学校都不重视中学生的心理健康教育，使得步入青春期的学生在心理方面出现了很多的问题，一旦教师不能及时发现学生心理方面出现的变化，进行正确的疏导和教育，很可能会造成学生性格方面的缺陷、行为方面的怪异和极端，甚至会走上违法犯罪的道路。进入新时期，初中学校要采取有效措施，加强对学生的心理健康教育，促进他们健康、快乐的成长。
出版日期
2021年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
