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如何提高小学数学教学的趣味性

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摘要摘要：增强小学数学课堂的趣味性十分必要，通过合理化的措施帮助学生发现数学学习的乐趣，进而有效地吸引学生，加强学生对知识点的吸收。

DOI wjv3l25q47/5594726

作者李小军

机构地区四川省南部县升钟镇柳树小学 637300

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词小学数学教学趣味性提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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