人才适应性角度下中职物流专业人才培养质量评价体系建设的探究

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摘要 摘要:本文着力于探讨人才适应性角度下中职物流专业人才培养质量评价体系的建设,从多元角度构建动态的物流专业人才培养质量评价系统,以便培养出适应现代物流业发展的高素质高技能专门人才,避免企业花费大量精力对毕业学生开展“二次教育”方能上岗的问题,满足新时代国家战略要求。
作者 符杨
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)