小学语文教育与心理健康教育的整合

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摘要 摘要:新课程改革对小学生心理健康教育也提出了明确的要求,小学阶段正是学生自我认识和心理品质逐渐成型的重要时期,小学语文作为蕴含着丰富人文素养思想和培养心理感情的关键学科,在塑造和保障小学生心理健康上扮演着极为重要的角色。
出处 《中国教师》 2021年24期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)