摘要
摘要:随着时代的飞速发展和教学观念的不断更新,社会各界对素质教育的关注度不断提升,与之相关的研究也备受关注。素质教育,提出了学生全面发展的要求,而音乐在其中是重要的一部分。因此,在新的时代背景和素质教育的要求下,教师需要根据学生全面发展的目标探索创新模式,明确音乐教育在教育实践发展中的重要性和发展路径,突破传统教学概念,不断优化教学模式。在此基础上,本文对初中音乐教学模式的改进和创新进行了分析,希望为有关研究者提供参考。
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)