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根据教学做合一理念开展的初中英语教学探究

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摘要摘要：教学做合一的教学理念在初中英语教师的日常教学中的应用，能够让学生对所学习的英语，进行活学活用，让英语教师将自己所教授的知识，和社会对人才的需求相接轨，继而让初中英语能够脱离考试的刻板印象。本文从革新英语课堂教学模式，将学生放到学习主体；开展课堂实践教学环节，落实教学做合一理念；创设积极英语教学情境，提高学生对英语的兴趣三方面，对根据教学做合一理念开展的初中英语教学进行简要探究，以期为广大初中英语教师的日常教学提供一定借鉴。

DOI kd2qovl0d6/5583338

作者徐超鹏

机构地区甘肃省庆阳市第三中学745000

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词初中英语教学做合一教学模式实践环节英语情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）