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小学数学教学中思维导图的运用探究
小学数学教学中思维导图的运用探究
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摘要
摘要：数学教学中的思维导图就是借助图形、符号、文字等载体，来贯穿数学知识的一种形式。思维导图在小学数学教学中的运用已经逐渐成为一种趋势，结合思维导图可以直观形象的展示数学知识；可以细化和深化数学知识；也可以有效的培养学生的数学学习主动性；还可以增强师生互动，提升课堂学习氛围。
DOI
6jr3qo1pj5/5582615
作者
许婷婷1许朝平2周银昌2
机构地区
1.谷城县城关镇中心学校 2.冷集镇胡湾中心小学湖北省 襄阳市 441799
出处
《中小学教育》
2021年24期
关键词
小学数学
思维导图
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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