浅论小学数学课堂教学中的师生有效互动-中国期刊网

摘要摘要：教师和学生是学校教育教学过程中的课堂教学参与者的两个方面，其中学生占据着主体地位。为了促进学生的健康成长，教师必须改变以往陈旧落后的教学模式，务必注重师生互动良性发展，进而有效激发学生的学习兴趣，达到显著的课堂教学效果。为了进一步增强师生互动的有效性，小学数学教师应注重创建轻松愉悦的课堂氛围，组织开展多种形式的多媒体教学和师生合作教学，科学评价优化课堂环境，从而逐步促进课堂教学效率的有效提升。