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试谈新课改下的小学体育教学创新

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摘要摘要：新课改要求教师主动创新教学策略，改革教学模式，夯实学生的学习基础。对于小学体育教学来说，教学创新的难度系数相对偏高，教师需要尊重学生的主体地位，以提升学生的体育核心素养为最终目标，确保体育教学能够符合时代发展的要求，真正实现与时俱进。

DOI pd50rrgr47/5582395

作者马龙江

机构地区试谈新课改下的小学体育教学创新 810305

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词新课改小学体育教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）