如何管理和教育问题学生

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摘要 摘要:随着小学数学教学方式不断地改进与优化,学生的数学成绩不断的提升,但是其中也产生了诸多的问题,其中最为重要的是数学教师对于班级问题学生的管理与教育问题。基于此,笔者针对如何管理和教育问题学生展开分析与研讨,以期为我国的小学数学的教育事业的进一步发展提供一定的参考与借鉴。
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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