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统计学趣味教学二三法

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摘要教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计学课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。

DOI ojnloz1gdr/558085

作者栗方忠

机构地区不详

出处《统计教育》 2007年11期

关键词统计学教学方法趣味教学

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

统计教育

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