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三改教具,让“小老鼠”快乐上“灯台”——合理利用教具提高幼儿音乐欣赏能力
三改教具,让“小老鼠”快乐上“灯台”——合理利用教具提高幼儿音乐欣赏能力
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摘要
未填写
DOI
g4qrw60zj8/5568224
作者
宋青
机构地区
余姚市机关幼儿园
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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