摘要
摘要:随着社会经济的不断发展,社会对教育的要求也在不断变化。无论是国家层面还是家庭层面,对教育质量都十分关注。政府也出台相关方针和政策,明确提出要深入贯彻立德树人的教育理念。注重德育教育,确保德育教育的实效性。特别是小学阶段的义务教育,应该注重学生心理健康。在这一过程中,小学班主任在班级管理过程中,应该注重沟通的艺术,将国家方针政策贯彻落实到具体的教学理念和教学实践中,以此构建和谐师生关系,提高班级管理质量,为社会主义建设培养高质量人才。
出版日期
2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)