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区域活动中幼儿园教师观察行为研究

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摘要摘要：在幼儿园区域活动中，教师的观察、评价、指导是满足幼儿需求、促进幼儿学习与发展的重要途径，也是提高教师自身专业素养的必经之路。作为教师，应不断学习、思考、实践，用心观察、用心指导，与幼儿共同成长。

DOI lj1rl5y74v/5562120

作者伯雪陆萍萍唐赛赛

机构地区威海临港经济技术开发区嘉和幼儿园山东威海 264200

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词幼儿园区域活动教师观察

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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