英国全民生命末期品质照护培训项目在我国的实施效果分析

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摘要 摘要目的梳理英国全民生命末期品质照护培训师培训(Quality End of Life Care for All © Train the Trainer, QELCA©TtT)项目在我国的实施流程并初步分析其实施效果。方法2020年2月至4月,通过资料查阅、相关人员访谈和问卷调查了解该项目的实施效果。结果2016年11月至2019年11月共完成3期共计62名培训师学员(以下简称学员)的培训,其中45人完成了"5天课程",11人取得QELCA©培训师证书。学员对现场培训的课件准备、授课教师、授课方式和课后收获表示满意的比例在87.1%(54/62)至93.5%(58/62)。完成"5天课程"的学员中,70.0%(28/40)的学员希望能够获得规范版本的课件,65.0%(26/40)的学员希望得到培训经费支持。开展行动学习的学员中,71.1%(27/38)的学员希望在刚开展行动学习时得到指导,55.3%(21/38)的学员希望有人协助管理学习文件。完成论文撰写的学员中,33.3%(11/33)的学员对论文要求不能完全理解,63.6%(21/33)的学员希望能够得到参考资料。结论QELCA©TtT项目学员对现场培训满意率较高;学员在培训的不同阶段有着不同的困难和需要协助的方面,未来需要针对性地予以解决和支持。
出处 《中华医学教育杂志》 2021年10期
出版日期 2021年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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