立德树人,科学育人

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摘要 摘要:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”这是深化教育领域改革的目的性要求和基本导向,进一步强化“立德树人,科学育人”。也就是“培养什么人”和“怎样培养人”。
作者 罗倩
出处 《中小学教育》 2021年15期
出版日期 2021年10月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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