首页 > 《教学与研究》 > 2021年15期 > 小学语文阅读教学策略分析

小学语文阅读教学策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文是一门综合性与人文性很强的学科，也是其他学科教育的基础。阅读是语文教学的重要部分，也是教学的重难点部分。在新课改的背景下，小学语文阅读教学得到了一定的发展。新课标指出，语文阅读教学重点应放在文章的理解、体验、思考以及感悟中，让学生通过阅读学习得到丰富的思想与情感，启发学生的思维，促进学生心灵的成长。

DOI ojnoo1o5dr/5542085

作者刘菊

机构地区山东省肥城市河西小学

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1辛龙,2.,张晓凌,1.,安丘市新安街道关王小学,2.,安丘市新安街道关王小学. 小学语文阅读教学策略分析.教育学,2020-08.
2谈泰国. 小学语文阅读教学策略分析.教育学,2021-03.
3郑国英. 小学语文阅读教学策略分析.教育学,2020-08.
4刘小雯. 小学语文阅读教学策略分析.教育学,2021-05.
5杨鸿. 小学语文阅读教学策略分析.教育学,2021-11.
6罗玮玮 . 小学语文阅读教学策略分析.教育学,2022-09.
7魏丽娜. 小学语文阅读教学策略.教育学,2020-10.
8安云飞. 小学语文阅读教学策略.教育学,2023-08.
9白婷婷. 小学语文阅读教学策略.教育学,2020-09.
10樊孝彬. 小学语文阅读教学策略.教育学,2020-10.

来源期刊

教学与研究

2021年15期

小学语文阅读教学策略分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文阅读教学策略分析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多