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信息化教学手段辅佐下的中职会计课堂探究——以《库存现金的清查》教学设计为例

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摘要摘要：随着教育改革的发展，信息化教学逐渐成为中职学校教学的趋势，中职会计课堂融合信息化教学手段，可以极大提高学生的学习积极性，增强课堂有效性，从而实现教学目标。本文以案例的形式呈现信息化手段辅佐下的会计课堂。

DOI kd2qqe80d6/5540186

作者张文芳

机构地区浙江省绍兴市职业教育中心浙江绍兴 312000

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词信息化教学中职会计课堂教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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信息化教学中职会计课堂教学设计

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