首页 > 《教学与研究》 > 2021年15期 > 基于网络环境下初中历史个性化教学的实践与探索

基于网络环境下初中历史个性化教学的实践与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：网络信息时代带来了教学模式的革新，也给初中历史教学带来的机遇和挑战。本文从网络环境下初中历史教学变革的几个方面谈起，结合教学实践，以微课和网络娱乐资源两个方面，提出历史教学运用的实际案例，以及目前网络环境下初中历史教学的不足及展望。

DOI 0dp22q0o42/5530969

作者王雪莲

机构地区肇庆市第二中学 526040

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词网络环境初中历史微课网络资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘仁春. 初中历史教学个性化教材处理初探.中国文学,2017-02.
2陈立华. 新媒体环境下初中历史教学的创新与实践探索.教育学,2022-08.
3邹玮玮. 基于问题驱动下的初中历史教学实践探索.教育学,2023-10.
4黄其成. 网络环境下初中历史课堂教学的探究与实践.教育学,2013-12.
5陈利中. 初中历史课个性化教学探索--------“三习”特色教学法.教育学,2020-12.
6陈一凡. 新课标背景下初中历史教学探索与实践.教育学,2024-10.
7史芳辉. 新课标背景下初中历史教学探索与实践.教育学,2024-11.
8宋显辉. 基于学科素养下对初中历史教学实践的探索.教育学,2021-11.
9林少容. 促进个性化学习的初中历史课堂教学探索.教育学,2022-11.
10吕姜宏. 初中历史作业个性化设计的几点尝试.教育学,2023-05.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

网络环境初中历史微课网络资源

返回顶部