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在教学中培养学生妇产科技能操作能力的研究

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摘要【摘要】目的：探究在教学中培养学生妇产科技能操作能力的。方法：从护理专业中随机进行护理班级的抽取，其中人数为60人，对于普通组患者来说，通过按照当前的大纲要求并在妇科练习室进行产科实验课程的完成，对于观察组患者来说，采用产科技能操作实训方式。结果：通过对普通组和观察组教学方法相关满意度分析，观察组的评分优于普通组。结论：通过采用产科技能操作实训方式，在目前妇产科护理教学中具有一定的应用价值。

DOI pj02vy284y/5529427

作者杨婷陈琳

机构地区西安医学院第二附属医院陕西西安 710038

出处《医师在线》 2021年24期

关键词正常分娩综合实训妇产科护理效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）