青春期学生性心理健康及家庭影响因素分析

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摘要 【摘要】目的:研究分析青春期学生性心理健康与家庭影响因素。方法:选取2020年1月至2020年12月正处于青春期阶段的学生共计100名,以问卷调查的方式,分析性心理健康与家庭影响因素。结果:家庭中亲子关系、是否对子女进行性教育、是否为独生子女等对青春期学生性心理发展呈正相关性。结论:接受本次调查青春期的学生性心理健康状况良好,需要注重性知识教育环节,提高学生对性知识的理解,才能促进青春期学生全面发展。
出处 《医师在线》 2021年24期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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