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基于校园文化的小学德育方法分析

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摘要摘要：随着新课改的深入推进，新阶段我国小学对于当前的德育教育的重视程度日益提升，基于此，如何深入贯彻落实德育教育优化的教学方法，整体提升德育教育的效果，是广大小学教师需要深入探讨的教学课题。基于现实的教育理念的指引下，教师应该充分发挥校园文化的熏陶作用，采用灵活的教学方式。本文将简要分析小学德育教学现状，并提出改进小学德育教学的策略，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴参考。

DOI 0dp2mg3k42/5526493

作者沈尧

机构地区苏州工业园区娄葑学校 215000

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词小学教育德育教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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