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巧学自然拼读提高阅读能力

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摘要【摘要】在《义务教育英语课程标准》要求下，英语教学越来越注重学生的口语表达和口语交流能力的培养。低年级学生的口语交际能力的形成，源自于教师课堂上对学生阅读能力的培养。所以阅读能力的培养是当前英语教学形式下，迫切需要解决的重要课题。那么如何快速有效而又能轻松愉快地提高孩子的英语阅读能力呢？通过“Phonics”，即“自然拼读”来培养兴趣，让学生渐渐学会用自然拼读法来解决故事阅读中的生词，保持对阅读故事的兴趣和自信，提升孩子的英语阅读能力，是目前最方便有效的方法。由于自然拼读对于孩子的英语拼读、记忆、阅读能力的发展起到的巨大促进作用，下面结合实际谈谈个人看法。

DOI odw3n9534k/5523208

作者谭洁灵

机构地区惠州市龙门县龙城第四小学

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词 phonics自然拼读磨耳朵拼读记忆阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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