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幼儿园大班绘画教学活动问题及对策研究

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摘要摘要：绘画作为美术教育中不可分割的一部分，对提高儿童观察能力、创作力、想象力、净化儿童心灵有很好的帮助。而大班绘画教学活动普遍存在问题:教师教学理念对绘画教学活动的价值、要求的认知存在偏差;教师专业知识掌握不扎实导致教学设计不理想;教学过程的实施游离大班幼儿生活;教学评价主体、形式单一。因此，本文针对目前存在的问题并提出具体的策略，来提升大班幼儿绘画教学活动的质量。

DOI 54y1em6340/5520452

作者缪斯雅朱运霞

机构地区山东协和学院山东济南 250109

出处《时代教育》 2021年14期

关键词大班幼儿绘画教学活动对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）