摘要
摘要:化学实验作为高中化学教学的重要环节,能够营建生动、趣味的教学氛围,帮助学生更好的内化理解化学知识,利于学生探究、实践、科学等综合素养的培养。新课改背景下,教育部尤为重视高中生综合素养的培养。因此,对高中化学实验教学进行创新优化策略探究,是新阶段高中化学教学的重中之重。本篇文章首先对高中化学实验教学现状进行简述,并结合化学实验特性与时下教学理念、现代教学设施,对高中化学实验教学创新策略予以探究,旨在提升学生综合素养。
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)