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博客在大学英语教学中的应用研究

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摘要博客作为个性化的个人知识管理系统和交流平台，具有一定的教学特性。通过实施博客在大学英语教学中的应用，表明博客能够在学习方式和教学模式中发挥重要作用。

DOI 5jo27q0n4v/551536

作者汤荣

机构地区不详

出处《高教研究与实践》 2007年3期

关键词博客大学英语教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高教研究与实践

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