摘要
摘要:立德树人指引高校教育优化调整,在学前教育中渗透德育思想、创新德育方法、转化德育成果,其重要意义不可小觑。教学实践表明,面向学前教育专业学生落实各项德育措施,从思想到行动,培养具有良好道德修养及综合素质的人民教师,营造良好师德师风,体现德育教育的先进性与实用性。本文以学前教育专业教育教学管理为研究对象,客观分析学前教育中德育渗透重要意义,并从言传身教、革新理念、整合资源、双向评价四个方面提出有效渗透策略。
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)