首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年14期
>
小学数学素质教育培养目标初探
小学数学素质教育培养目标初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd2qpz50d6/5505314
作者
段开江
机构地区
四川省中江教师进修学校 四川 中江 618100
出处
《教育学文摘》
2021年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吕玉翠.
小学数学实施素质教育培养目标初探
.教育学,2013-05.
2
马瑞吉.
小学数学课堂实施素质教育的培养目标初探
.课程与教学论,2019-03.
3
杨平.
数学实施素质教育培养初探
.教育学,2012-01.
4
许婷婷.
提升小学数学实施素质教育的培养目标
.课程与教学论,2017-11.
5
李文慧.
浅谈素质教育培养目标在学生身上的实现
.教育学,2004-03.
6
何永强.
试谈小学数学课堂素质教育培养
.课程与教学论,2013-05.
7
王炳文.
提高小学数学课堂素质教育培养
.课程与教学论,2016-08.
8
何继仓.
浅议数学课堂素质教育培养
.课程与教学论,2017-02.
9
翟彩丽.
论初中数学实施素质教育培养
.高等教育学,2012-07.
10
涂嘉.
基于高职培养目标的个性教育培养
.课程与教学论,2009-12.
来源期刊
教育学文摘
2021年14期
相关推荐
小学数学课堂实施素质教育的目标初探
提高小学生数学课堂素质教育培养
小学语文教师素质教育培养浅析
小学语文课堂素质教育培养
浅谈小学数学素质教育目标
同分类资源
更多
[教育学]
“△=b^2-4ac”在高中数学解题中的应用
[教育学]
课堂教学问题设计探讨——以“等差数列前n项和”为例
[教育学]
依据课堂需求 多维变式题目——高中数学变式教学的功能导向初探
[教育学]
问渠哪得清如许,为有源头活水来——论怎样有效开展小学数学综合实践活动课
[教育学]
区域地理特征的分析方法
相关关键词
返回顶部