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小学数学教学中如何培养学生思维的深刻性——电视剧《小舍得》小主角熟记圆周率引发的思考
小学数学教学中如何培养学生思维的深刻性——电视剧《小舍得》小主角熟记圆周率引发的思考
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摘要
内容摘要:目前热播的电视剧《小舍得》中一个小片段,小主角能把圆周率背诵到小数点后面2000多位,家长并以此为荣。虽然电视剧有夸大的成分。但作为数学教师却引发了我的思考。数学教育对所有学生而言,究竟是“筛子”还是“泵”?
DOI
ojz3myznd5/5496346
作者
解怀刚
机构地区
成都市郫都区崇宁小学校
出处
《中国教师》
2021年13期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年13期
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