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学前教育专业学生的英语教学技能培养

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摘要摘要：为顺应时代发展潮流和高素质人才培养要求，现阶段许多幼儿园都开设了双语教学。双语教学不仅丰富了幼儿园的教学特色，而且也有利于幼儿在成长期学习到更多知识，增长见识。然而，双语教学对幼儿教师提出更高要求，其不仅要精通英语，还要能有效引导孩子感知和学习英语。对此，作为培养幼师的学前教育专业，应承积极培养学生们的英语素养和英语教学技能，以适应幼儿教育发展需求，为社会输出更多具备高水平英语技能的幼儿教师，。

DOI lde0evlz43/5493265

作者唐蕾

机构地区攀枝花市经贸旅游学校四川省攀枝花市 617000

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词双语教学学前教育英语教学技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）