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小学语文教学中如何处理好阅读教学与写作训练的关系

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摘要摘要：小学阶段学生的阅读教学能力往往与自身的写作水平有着较为密切的关系，处理好阅读教学与写作训练之间的关系无疑对于提升语文教师的教学质量和教学效率有着积极的促进作用。语文教师要想通过阅读教学与写作训练的方式来提升小学阶段学生的综合能力需要从以下几个方面展开策略探究。

DOI 7j6y6zp0d0/5493090

作者刘恋

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215125

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学语文阅读教学写作训练有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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