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浅析情感教育在高中语文课堂教学中的应用

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摘要摘要：语文属于一门充满情感价值的学科，在提升学生审美，塑造学生品格以及培养学生三观等方面有着重要的促进作用。高中语文在情感教育方面有着独特的优势。但是，受到各种因素的影响，我国高中语文课堂教学中还存在一些问题，教学工作者们过度注重语文学科的工具性而忽略了其人文性。对此，笔者通过自己多年教学经验提出一些自己的看法与观点，以期为相关教学工作者提供必要的借鉴。

DOI odw392z34k/5484832

作者谢世鹏

机构地区贵州省遵义市正安县第一中学，贵州省遵义市563409

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词情感教育高中语文课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）